LOS RINCONES DE AULA

CADA DÍA TENEMOS UN RATITO DE JUEGO POR RINCONES. LA ACTIVIDAD CONSISTE EN QUE TENEMOS DIVERSAS PROPUESTAS, NORMALMENTE UNA POR EQUIPO Y DURANTE UN TIEMPO DETERMINADO CADA EQUIPO HA DE JUGAR EN LA PROPUESTA QUE LE TOCA. A LO LARGO DE LA SESIÓN O SESIONES TODOS LOS EQUIPOS PASAN POR TODAS LAS PROPUESTAS Y SI NO DA TIEMPO SE COMPLETA LA RONDA AL DÍA SIGUIENTE.

LA OFERTA DE ACTIVIDADES EN RINCONES ES MUY VARIADA. A CONTINUACIÓN OS DEJAMOS UN MUESTREO. 

AQUÍ ESTAMOS DECORANDO NUESTRA INICIAL CON GOMETS. 

EN ESTA OCASIÓN JUGÁBAMOS CON PUZLES Y ENCAJABLES.

AQUÍ JUGAMOS CON LAS ANILLAS PARA FORTALECER NUESTROS DEDOS Y MANOS.

EN ESTE RINCÓN NOS FAMILIARIZAMOS CON LAS LETRAS Y LOS NÚMEROS.

EN ESTA OCASIÓN PONEMOS GOMETS SOBRE LA LÍNEA DEL CÍRCULO.

ESTA VEZ, BUSCAMOS NUESTRA INICIAL Y JUGAMOS CON ELLA EN LA MESA DE LUZ.

AQUÍ ESTAMOS JUGANDO CON EL LIBRO DE LOS NOMBRES DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE LA CLASE Y REPASAMOS NUESTROS NOMBRES.

MANIPULAMOS DISTINTOS JUEGOS QUE POTENCIAN NUESTRA IMAGINACIÓN Y NOS AYUDAN A DESARROLLAR NUESTRA MOTRICIDAD FINA.

A LO LARGO DE VARIAS SEMANA HEMOS IDO INTEGRANDO SESIONES DEDICADAS A ESTE TIPO DE ACTIVIDAD, QUE YA FORMAN PARTE DE LA ACTIVIDAD DIARIA. A VECES TIENEN COMO FINALIDAD POTENCIAR ALGUNOS ASPECTOS DE NUESTRO DESARROLLO, Y EN OTROS CASOS, AFIANZAR SABERES Y APRENDIZAJES RELACIONADOS CON LOS LENGUAJES, EL ENTORNO DE LAS MATEMÁTICAS Y LOS PROYECTOS QUE ESTAMOS TRABAJANDO.